周长
【简案】
★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★
第一课时
课前预习 | 收集身边形状不一的物品,并徒手描一下物品的轮廓。 |
教学内容 | 人教版三年级上册《认识周长》
|
教学目标 | 1.通过描一描的活动理解周长的含义、建立周长的概念。 2.通过多样的方法测量不规则图形的周长并掌握相应的方法,感悟化曲为直的数学思想方法。 3.培养学生的逻辑思维能力。体验数学与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
|
教学重点 | 理解周长的含义,掌握不规则图形周长的测量方法。
|
教学难点 | 选用合适的方法来测量物品或图形的周长。
|
教学用具 | 师:时钟、长绳、短绳、尺子、课件 生:自己收集的图形或物品、软尺、长绳、尺子
|
评论(0)